L’Istituto Comprensivo Roseto 2 continuerà ad affrontare il nuovo anno scolastico senza un dirigente titolare. La scuola, anche per il 2026-2027, sarà infatti affidata a una soluzione di reggenza, confermando una situazione che interessa da tempo l’organizzazione dell’istituto rosetano.
Il tema è stato al centro di interlocuzioni avviate dal sindaco di Roseto degli Abruzzi, Mario Nugnes, con l’Ufficio scolastico regionale per l’Abruzzo. Il confronto ha riguardato in particolare la copertura della dirigenza scolastica e le prospettive per i prossimi mesi, in un quadro che coinvolge più realtà del territorio provinciale e non soltanto la città di Roseto.
Confermato il modello già adottato nell’ultimo anno
Nel precedente anno scolastico il Roseto 2 era stato guidato dalla dirigente dell’Istituto Comprensivo Roseto 1, Lara Di Luigi. Lo stesso assetto verrà mantenuto anche nel prossimo periodo, a causa della persistente mancanza di dirigenti scolastici disponibili per l’assegnazione di incarichi stabili.
Si tratta di una scelta legata alla carenza di figure dirigenziali, un problema che continua a interessare il sistema scolastico e che produce effetti concreti anche sulla costa teramana. La reggenza, pur consentendo di garantire la continuità amministrativa e organizzativa, non sostituisce infatti la presenza piena di un preside dedicato esclusivamente a un singolo istituto.
Il confronto con l’Ufficio scolastico regionale
Da quanto emerso nei contatti istituzionali, la situazione del Roseto 2 rientra in un quadro più ampio gestito a livello regionale. L’amministrazione comunale ha seguito l’evoluzione della vicenda con l’obiettivo di ottenere chiarimenti e verificare i margini per una soluzione diversa, ma al momento il prossimo anno scolastico si aprirà ancora con la formula della reggenza.
Il passaggio con l’USR Abruzzo evidenzia l’attenzione del Comune verso una questione particolarmente sentita da famiglie, personale scolastico e comunità educativa. In centri importanti della provincia di Teramo, infatti, la stabilità delle dirigenze è considerata un elemento centrale per la programmazione didattica e per la gestione quotidiana dei servizi.
Una questione che riguarda anche il territorio teramano
Il caso di Roseto degli Abruzzi si inserisce in un tema più generale che interessa il mondo della scuola abruzzese. La difficoltà nel reperire dirigenti scolastici titolari non riguarda solo i grandi centri, ma coinvolge diverse realtà locali, con ricadute sull’organizzazione interna degli istituti e sulla continuità gestionale.
Per il territorio compreso tra Giulianova, Roseto e la costa teramana, la notizia conferma quindi una criticità che resta aperta in vista della ripartenza delle attività scolastiche. In attesa di eventuali sviluppi futuri, il Roseto 2 proseguirà con una guida condivisa, già sperimentata nell’ultimo anno, per assicurare il regolare avvio delle lezioni e delle attività amministrative.
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